جملات مشابه قرآني (روش پازلينگ حفظ و درك معنا) قسمت هشتم«قرآن» وَقُرْآنٌ مُبِينٌوَالْقُرْآنِ الْمَجِيدِوَالْقُرْآنِ الْحَكِيمِإِنَّهُ لَقُرْآنٌ كَرِيمٌهُدًى لِلنَّاسِهَذَا بَيَانٌ لِلنَّاسِهَذَا بَلَاغٌ لِلنَّاسِهَذَا بَصَائِرُ لِلنَّاسِاِنَّا أَنْزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِإِنَّا أَنْزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةٍ مُبَارَكَةٍإِنَّا أَنْزَلْنَاهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا لَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَإِنَّا أَنْزَلْنَا عَلَيْكَ الْكِتَابَ لِلنَّاسِ بِالْحَقِّوَأَنْزَلْنَا إِلَيْكَ الذِّكْرَوَهَذَا ذِكْرٌ مُبَادامه مطلب

جملات مشابه قرآني (روش پازلينگ حفظ و درك معنا) قسمت نهم«بازتاب عمل» آيات با مضمون «بـازتـاب عمل» هر چه كني به خود كني ........... هر همه نيك و بد كني1- إِن أَحـسَنـتُم ، أَحـسَنـتُم لِأَنـفُـسِـكُم وَ إِن اَسَأتُم ، فَـلَـها / سوره اسراء 72- وَ مَن يَشـكُر ، فَـإِنَّـما يَشـكُـرُ لِـنَفـسِـهِ وَ مَن كَـفَـرَ / سوره لقمان 12 3- وَ مَن شَـكَـرَ ، فَـإِنَّـما يَشـكُـرُ لِـنَفـسِـهِ وَ مَن كَـفَـرَ / سوره نمل 40 4- مَن عَـمِـلَ صالِـحًا ، فَـلِـنَفـسِـهِ وَ مَن أَساءَ ، فَـعَـلَيـها / سوره فصلت 46 ادامه مطلب

جملات مشابه قرآني (روش پازلينگ حفظ و درك معنا) قسمت دهم«اُذكر» اُذْكُرُوا اللَّهَاذْكُرُوا اللَّهَ ذِكْرًا كَثِيرًاوَاذْكُرْ فِي الْكِتَابِوَاذْكُرُوا اسْمَ اللَّهِ عَلَيْهِوَاذْكُرِ اسْمَ رَبِّكَوَاذْكُرْ رَبَّكَوَاذْكُرْ رَبَّكَ كَثِيرًاوَاذْكُرْ رَبَّكَ فِي نَفْسِكَ تَضَرُّعًا وَخِيفَةً ...وَاذْكُرْ عِبَادَنَاوَاذْكُرْ عَبْدَنَا أَيُّوبَوَاذْكُرْ عَبْدَنَا دَاوُودَوَاذْكُرْ أَخَا عَادٍاذْكُرُوا نِعْمَةَ اللَّهِ عَلَيْكُمْاذْكُرُوا نِعْمَتِيَ الَّتِي أَنْعَمْتُ عَلَيْكُمْفَاذْكُرُوا اللَّهَ كادامه مطلب

جملات مشابه قرآني (روش پازلينگ حفظ و درك معنا) قسمت یازدهم«کل شیء» اللَّهُ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍوَخَلَقَ كُلَّ شَيْءٍوَاللَّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ وَكِيلٌوَاللَّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌقَدْ جَعَلَ اللَّهُ لِكُلِّ شَيْءٍ قَدْرًاوَتَفْصِيلًا لِكُلِّ شَيْءٍوَمِنْ كُلِّ شَيْءٍ خَلَقْنَا زَوْجَيْنِوَأَحْصَى كُلَّ شَيْءٍ عَدَدًاوَهُوَ رَبُّ كُلِّ شَيْءٍتِبْيَانًا لِكُلِّ شَيْءٍإِنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌإِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ شَهِيدًاوَحَشَرْنَا عَلَيْهِمْ كُلَّ شَيْءٍادامه مطلب

جملات مشابه قرآني (روش پازلينگ حفظ و درك معنا) قسمت دوازدهم«قُل» قُلِ اللَّهُقُلِ اللَّهُ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍقُلِ اللَّهُ يَبْدَأُ الْخَلْقَقُلِ اللَّهُ يَهْدِي لِلْحَقِّقُلِ اللَّهُ شَهِيدٌ بَيْنِي وَبَيْنَكُمْقُلْ آللَّهُ أَذِنَ لَكُمْ أَمْ عَلَى اللَّهِ تَفْتَرُونَقُلِ اللَّهُ يُفْتِيكُمْ فِيهِنَّقُلِ اللَّهُ أَعْلَمُقُلِ اللَّهُ أَعْلَمُ بِمَا لَبِثُوا لَهُ غَيْبُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِقُلِ اللَّهُ أَسْرَعُ مَكْرًاقُلِ اللَّهَ أَعْبُدُ مُخْلِصًا لَهُ دِينِيقُلِ اللَّهُ يُنَجِّيكُمْ مِنْادامه مطلب

ضرورت استانداد سازي اجراي سند تحول بنيادين در آموزش و پرورشمقدمه پس از گذشت دو سال از ساخت بزرگ ترين آپارتمان پایتخت و ارائه و اجاره آن به مردم، به تازگي مجوز ساخت آن از سوي شهرداري صادر شده است. اين وضعيت اجرايي سازي سند تحول بنيادين در آموزش و پرورش در تابستان 1405 است.از مهرماه 1404 (يك سال پيش) كتاب هاي درسي نونگاشت پايه اول ابتدايي در تعدادي از مدارس در حال اجراي آزمايشي است. اين روند از مهرماه 1405 در سطح گسترده تري از مدارس اجرا خواهد شد. اين در حال است كه:اما در كمال ناباوري كتاب هاي دادامه مطلب

پـاداش حـذف قـرآنهشدار : «حذف تدریجی درس قرآن از پایه اول ابتدایی کلید خورده است!» با روند جاري اجرايي سازي سند تحول بنيادين پيش بيني مي شود «حذف تدریجی درس قرآن از پایه اول ابتدایی کلید خورده است!» متوليان اين امر منتظر پاداش حذف قرآن باشند.با توجه به روند اجرايي سازي ماده واحده «طرحواره تحول از برنامه درسي تا سطح مدرسه» (مصوبه1054جلسه شورای عالی آموزش وپرورش تاریخ 20/12/1403) توسط سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي براي دومين سال پياپي در پايه اول ابتدايي؛ ضمن تقديم اين درخواست و ابراز نگراني ادامه مطلب

سریع‌ترترین آسانسور دنیا در ایراننام اين آسانسور سريع السير «سند تحول بنيادين» است. حركت اين آسانسور در حالي از مهرماه 1404 به صورت اجراي آزمايشي (!!!) آغاز شده است كه:1- «سند تحول بنيادين» در حال بازنگري است و هنوز نهايي و اعلام نشده است!2- به تبع آن بايد «برنامه درسي ملي» تغيير كرده و تصويب و ابلاغ شود! (كه هنوز نشده است.)3- طبق اسناد فوق، «راهنماهاي 11 گانه حوزه هاي تربيت و يادگيري» بايد توليد، تصويب و ابلاغ شود! (كه هنوز نشده است.)4- طبق راهنماهاي مصوب، «راهنماي تفصيلي پايه هاي تحصيلي» بايدادامه مطلب

راویان گزارش‌ها و طوطیان شکر شکن شیرین گفتار چنین نقل کرده اند که:گاو پرستان هندوستان هر سال؛ مراسم مذهبی پر شکوهی بر گزار میکردند و طی آن با تزیین یک گاو بزرگ؛ به عبادت و دعا مشغول میشدند. دعوت از سفرا و مهمانان خارجی هم یکی از قسمت های این جشن بزرگ گاو پرستی بود. می گویند در دوران نخست وزیری چرچیل؛ که هندوستان هنوز مستعمره بریتانیا بود؛ یک بار هم از این صدراعظم انگلیس برای شرکت در مراسم متذکره دعوت شد. و نخست وزیر انگلستان هم با یک هیئت بلند پایه در این جشن مذهبی شرکت کرد. چرچیل در مراسم؛ متوادامه مطلب

«خادم ملت یعنی ...»فیلم مداحی : آقای محمد رضا بذری (روی عبارت بالا کلیک کنید)متن شعر :ادامه مطلب

بسته تربيت و يادگيري حفظ عمومي قرآن كريم ويژه كودكان پيش از دبستان«فیلم» (کلیک کنید)هدف از طراحي، تدوين و توليد بسته تربيت و يادگيري حفظ عمومي قرآن ويژه پيش از دبستان چيست؟هدف از طراحي، تدوين و توليد تربيت و يادگيري حفظ عمومي قرآن ويژه كودكان پيش از دبستان كه در واقع هديه اي از سوي وزارت آموزش و پرورش به مربيان محترم و مراكز پيش از دبستان و نيز خانواده هاي محترم كشور است، تحقق «زمينه سازي براي انس كودكان با قرآن كريم» است، محصول توجه به رويكرد اُنس با قرآن، علاقه و ارتباط مستمر كودكان با قرآن است كه به تدريج حاصل ميشود. كودكان با توجه به ويژگيهاي فردي و استعدادهاي ذهني خود به بخشي از اين تواناييها دست مييابند. از اين رو در طراحی، تدوین و تولید این بسته، ضمن دوري از الزام و اجبار در هر نوع از آموزش قرآن به كودكان و پرهيز از اصرار بر دستيابي كودكان به حد خاصي از يادگيري، زمينه سازي براي تربیت و يادگيري قرآن كريم مورد نظر و تاكيد است.اين بسته تربيتي كه تا اين لحظه حدود 100 قطعه فيلم آن توليد و به صورت رايگان در اختيار همگان قرار مي گيرد، كار مشترك گروه پژوهش و برنامه ريزي دوره پيش از دبستان و گروه درسي قرآن كريم و عربي سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي است كه با محوريت حفظ عمومي سوره هاي كوتاه و پيام هاي قرآني و احاديث نوراني است كه به تدريج كامل تر مي شود.آيا گروه هاي ديگر از مخاطبان هم مي توانند از اين بسته استفاده كنند؟بله، از اين بسته مي توان براي آموزش قرآن دانش آموزان كلاس اول ابتدايي و نيز دانش آموزان كم توان ذهني هم استفاده كرد كه روش تدريس آن براي مربيان مركز استثنايي در ادامه بيان خواهد شد.منظور از «تربيت» چيست و چه اصراري بر آموزش قرآن در پيش از دبستان است؟طبق تعادامه مطلب

سخنی با جوانان طرفدار هر یک از دو نامزد چهاردهمین دوره انتخابات ریاست جمهوریشما در کدام سمت تاریخ ایستاده اید؟جوانان عزیز ایران عزیز !سلام علیکمشرایط حساس و سرنوشت سازی در پیش روی شماست. انتخاب فرد اصلح برای ریاست جمهوری دقیقاً مانند انتخاب همسر آینده و یا رشته تحصیلی و شغل آینده است. صحبت نه چهار سال که انتخاب سرنوشت هر یک از شما و بلکه فرزندان آینده شماست. پس لطفاً امروز درست انتخاب کنید ...یک نامزد ایده آل یک نامزد ایده آل برای ریاست جمهوری دارای سه ویژگی مهم است. شما در کنار تمرکز بر دو نکته مهم یعنی «برنامه های عملیاتی» و نیز «حامیان اصلی یک نامزد» باید به «شعار انتخاباتی» او نیز تمرکز کنید. چرا که او باید در دوره مسئولیت خود نسبت به آن شعار پایبند و بلکه پاسخگو باشد. لذا از این راه می توان تا حدی به اصلح بودن هر یک از نامزدهای محترم پی برد.چرایی شعار انتخاباتیتعیین یک شعار انتخاباتی با مفهوم، میتواند هدف یک نامزد انتخاباتی برای شرکت در انتخابات را به خوبی نشان دهد. او میتواند با یک جمله، تمام حرفش را به گوش مخاطب برساند. یا با بیان یک هدف خلاقانه، مخاطبان را جذب کند. شعارهای جذاب و دارای ویژگی هایی مثل غافلگیری، بیشتر در ذهن مخاطبین میمانند.شعار انتخاباتی، حاکی از افق نگاه یک فرد یا یک جریان اجتماعی نسبت به آینده کشور است که به می تواند تا حدودی وزن و عیار هر یک از نامزدها را مشخص کند. چرا که «تا مرد سخن نگفته باشد، عیب و هنرش نهفته باشد.»جهانی ببینیم، اسلامی بیاندیشیم و بومی عمل کنیم.ایران به عنوان یک کشور تاریخی، قدرتمند و سرنوشت ساز برای خود و اطراف خود و جهان دیروز و امروز و فردا نمی تواند کوته بین و کوته نظر باشد، بلکه با توجه به پیشرفت های متعدد علمی و فنی در ادامه مطلب

پرسش و پاسخ قرآنی سوال از معلم، پاسخ قرآنی از سوی دانش آموز :معلم : سلامدانش آموز : «سلام علیکم»معلم : حال شما چطور است :دانش آموز : «الحمدلله»معلم : نام شما چیست؟دانش آموز : «انی عبدالله»معلم :دانش آموز :معلم :دانش آموز :معلم :دانش آموز :معلم :دانش آموز :معلم :دانش آموز :معلم :دانش آموز :معلم :دانش آموز :معلم :دانش آموز :معلم :دانش آموز :معلم :دانش آموز :معلم :دانش آموز :معلم :دانش آموز :«معاذ بالله»«بسم الله»«ماشاءالله»«توکلت علی الله»«احکم الحاکمین»«تبارک الله»«کراما کاتبین»«صراط مستقیم»«يأجوج و مأجوج»«و الله/ تالله»«الله اکبر»«مذبذبين بين ذالك»«كن فيكون»«لا اِلٰـهَ اِلّا الله»«لا حول و لا قوه الا بالله»«سبحان الله»«خیر کثیر»«نور علی نور»«عمل صالح»«قول حسن»«قول احسن»«جدال احسن»«قول بليغ»«امر به معروف»«نهی از منکر»«شجره طیبه»«کلمه طیبه»«حجاب مستور»«اقامه دین»«اقامه صلاه»«توبه نصوح»«علم الیقین»«عین الیقین»«حق الیقین»«اشداء علی الکفار»«اولوا الالباب»«کراما کاتبین»«صبر جمیل»«فوز عظیم»«رضوان الله»«رحمه للعالمین»«اصل ثابت»«انا لله و انا الیه راجعون»«جاهدوا فی سبیلالله»«فی سبیلالله»«لوح محفوظ»«قرآن کریم»«قرآن مجید»«قرآن مبین»«کلام الله»«اهل ذکر»«ایام الله»«خلیفه الله»«احسنتم احسنتم»«حزب الله»«حزب الشیطان»«وجه الله»«عند الله»«حق الله»«آیات محکم»«كلام الله»«كلهم اجمعين»«قلب مریض»«قلب سلیم»«قلب منیب»«رزق معلوم»«عباد الله المخلصین»«عباد الرحمن»«انسان عجول»«ثابت قدم»«وحی مُنزل»«قرآن نازل»«خلق عظیم»«کتاب هدایت»«احسن القصص»«لیله القدر»«نومن ببعض و نکفر ببعض»«سعه صدر»«شرح صدر»«مؤمن آل فرعون»«حکم الله»«خلق الله»«خسر الدنیا و الآخره»«اهل البیت»«اهل اتقوا»«مقام محمود»«نفس لوامه»«نفس مطمئادامه مطلب

«چهار ایراد حافظ به حافظان قرآن زمانه اش»فيلم مصاحبهمصاحبه خبرگزاری ایکنا با آقای دکتر ایرج شهبازی استاد زبان و ادبیات فارسی ۲۰ مهر ماه ۱۳۹۹حافظ را میتوان به عنوان یک مصلح اجتماعی در عصر خودش دانست. او با اینکه خود حافظ قرآن است، چهار دلیل مهم برای نقد از حافظان و قاریان دارد و همانگونه که قرآن را به قداست میشناسد، قراء، حفاظ و زهدفروشان همعصرش را با تیغ طنز و هجو نشانه میگیرد و ایراد مهم و جدیاش معطوف به ریاکاران و دینفروشان است.ادبیات کلاسیک فارسی، یعنی ادبیات فارسی تا قبل از دوره مشروطه، عمیقاً با قرآن کریم آمیخته است؛ یعنی قرآن از حیث صورت و ساختار در ادبیات فارسی تأثیر فراوانی دارد و درک بخشهایی از متون نظم و نثر در زبان فارسی در گرو آشنایی مستقیم با قرآن کریم است و اگر این آشنایی وجود نداشته باشد، قطعاً فهم و درک بخشهای مهمی از ادبیات از دست میرود و احتمالاً درک درستی از آن مباحث صورت نمیگیرد.البته بهرهگیری و تأثیرپذیری تمام شاعران و نویسندگان از قرآن به یک اندازه نیست. برخی از آنان انس و الفت بیشتری با قرآن کریم دارند و در آثارشان بهره بیشتری از قرآن گرفتهاند. در گذشته شاعران و نویسندگان طراز اول حتماً باید قرآن را در خاطر میداشتند و بر مجموعه علوم قرآنی مانند علم تفسیر و قرائات مسلط بودند تا بتوانند در آثارشان از آنها استفاده کنند.حافظ هم همانطور که از تخلصش پیداست و این تخلص را طبق معروفترین نظریه از حفظ قرآن کریم گرفته است، طبیعتاً با قرآن کریم انس فراوانی دارد و مروری بر اشعار او کاملاً نشان میدهد که او تأثیرپذیری فراوانی از قرآن کریم داشت. این مطلب صریحاً از اشعار حافظ استنباط میشود؛ زیرا او در اشعارش به این موضوع اشاره کرده است و بارها نام قادامه مطلب

جـای خـالی« قرآن کریم» و «امام خمینی ره»در هـر سـه «سرود سلام فرمانده»ضمن تشکر از سازندگان محترم هر سه سرود سلام فرمانده، متاسفانه جای قرآن کریم و نام امام خمینی ره در متن هر سه سرود خالی است. این در حالی است که در متن سرودهای سه گانه به اسامی ده ها شخصیت دینی و سیاسی اعم از ائمه معصومین علیهم السلام، رهبر معظم انقلاب اسلامی، علمای دینی، شهدا اشاره شده است.این کم توجهی و کم لطفی جای گله جدی دارد. امید که در آثار بعدی به نحوی شایسته جبران شود.فیلم(لطفا کلیک کنید)۱- متن سرود سلام فرمانده ۱مولانا یا صاحب الزمان الغوث الغوث الغوث ادرکنیعشق جانم امام زمانم عشق جانم امام زمانم عشق جانم امام زمانم عشق جانمدنیا بدون تو معنایی نداره عشق روزگارم وقتی که تو باشی دنیامون بهارهدنیا بدون تو معنایی نداره عشق روزگارم وقتی که تو باشی دنیامون بهارهسلام فرمانده سلام از این نسل غیور جاماندهسلام فرمانده سید علی دهه نودی هاشو فراخوانده سلام فرماندهبیا جون من بیا بیا یارت میشم هوادارت میشمگرفتارت میشم علی بن مهزیارت میشمبا همین قد کوچیکم خودم سردارت میشمبیا جون من بیا بیا یارت میشم هوادارت میشمگرفتارت میشم علی بن مهزیارت میشمبا همین قد کوچیکم خودم سردارت میشمسلام فرمانده سلام از این نسل غیور جاماندهسلام فرمانده سید علی دهه نودی هاشو فراخوانده سلام فرماندهنبین قدم کوچیکه پاش بیفته من برات قیام میکنمنبین قدم کوچیکه مثل میرزا کوچک کارو تمام میکنمنبین قدم کوچیکه از صف سیصد و سیزده تا بهت سلام میکنمنبین کمه سنم تو فقط صدام بزن ببین چیکار برات میکنمنبین کمه سنم با همین دستای کوچیکم همش دعات میکنمنبین کمه سنم بابی انت و امی همه رو فدات میکنم همه رو فدات میکنمسلام فرمانده سلام از این نسل غیور جاماندهسلامادامه مطلب